Полилингвальная группа
Полилингвальное образование в группе «Почемучки» МДОБУ детский сад «Берёзка» с. Чесноковка
В нашем детском саду, для активизации инновационной деятельности образовательной организации открыта полилингвальная группа. Принято решение среднюю на тот момент группу «Почемучки» и вплоть до выпуска из него, считать группой с полилингвальной моделью образования. Концепция полилингвальной группы – создание условий для преемственности и непрерывности обучения детского сада и школы.
Полилингвальное образование предполагает погружение детей в языковую среду и направлено на то, чтобы общение педагога - носителя языка с детьми происходило в непринужденной, естественной обстановке, во время привычной деятельности детей (в игре, конструировании, театрализованной деятельности, пении, рисовании, на прогулке, режимных моментах и др.).
Мы выбрали русский, как государственный, башкирский и английский языки. Как известно, английский язык – это язык международный, на нем общаются люди во многих странах мира. Изучение же башкирского языка помогает развивать в ребенке чувство привязанности, преданности и ответственности по отношению к своей Родине, воспитывать свободную, творческую, толерантную личность, знающую и уважающую родную культуру. Перед воспитателями группы,Казанцевой Эльвире Халиловне,Халимовой Татьяне Борисовне встала задача внедрить в практику работы с детьми проектную деятельность по полилингвальному образованию.
Поставлены следующие задачи:
1. Использование языков и культурных традиций на занятиях (всех специалистов);
2. Использование языков и культурных традиций во время различных режимных моментах; в сюжетно - ролевых играх, на детских праздниках; использовать игры драматизации;
3. Создание дидактических пособий, электронных игр по приобщению детей к языкам.
4. Создание развивающей предметно - пространственной среды в условиях функционирования данной модели:
- Оформление группы (родительские уголки, стенды, памятки)
- Разработка и зонирование центров по изучению языков.
- Дидактические игры в данном направлении.
- Обучающая и художественная литература.
